Os cursos gratuitos IFRS são uma oportunidade imperdível para quem busca qualificação na área de tecnologia da informação e informática.

Com inscrições abertas, os 24 cursos gratuitos IFRS são na modalidade EaD. Esses cursos são abertos a todos os interessados, não sendo necessário ser estudante do IFRS para participar.

Ao concluir os cursos gratuitos IFRS dentro do prazo estabelecido e obter aprovação nas atividades propostas, o próprio cursista tem a possibilidade de emitir o seu certificado.

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Conteúdo

Cursos Gratuitos IFRS
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IFRS
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Cursos Gratuitos IFRS

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) está com inscrições abertas para cursos virtuais gratuitos na área de informática. São 24 opções de cursos totalmente online, disponíveis para pessoas de todo o Brasil.

Página dos Cursos Gratuitos da IFRS

Se você está em busca de aprimorar seus conhecimentos em informática, não perca essa oportunidade! Os cursos abrangem diversos temas, desde programação até design gráfico e banco de dados.

As aulas são realizadas a distância, proporcionando flexibilidade para os participantes estudarem no seu próprio ritmo.

Os cursos são ministrados por profissionais qualificados e abordam conteúdos atualizados e relevantes para o mercado de trabalho. Aproveite essa chance de adquirir novas habilidades e impulsionar sua carreira na área de informática.

Cursos Ofertados

Administrador de Banco de Dados

Conteúdo: Banco de Dados conceitos; Banco de Dados: SQL; Prática de Banco de Dados PostgreSQL; Prática de Banco de Dados MySQL; Administração de Banco de Dados.
Público-alvo: estudantes e profissionais de Tecnologia da Informação.
Requisitos: conhecimento em lógica de programação, possuir computador ou notebook com recursos de áudio e vídeo, instalar do PostgreSQL e MySQL, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF.

Automação de Sistemas

Conteúdo: Automação e Projeto; Robótica e Indústria; Máquinas e Redes.
Público-alvo: estudantes de cursos técnicos relacionados a automação ou cursos superiores de engenharia.
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir dispositivo com acesso à internet.

Banco de Dados 1: fundamentos

Conteúdo: Conceitos fundamentais; Modelos e modelagem de dados; O modelo de dados relacional; Normalização de dados.
Público-alvo: estudantes e profissionais de Tecnologia da Informação.
Requisitos: conhecimento em lógica de programação, computador, instalação do MySQL, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF

Bibliotecas Gráficas no contexto dos Jogos Digitais

Conteúdo: O desenvolvimento de jogos digitais; Elementos visuais dos jogos digitais; Bibliotecas e APIs gráficas.
Público-alvo: Estudantes de tecnologia da informação, profissionais e interessados na área de desenvolvimento de jogos digitais.
Requisitos: ensino médio completo, compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, conhecimento intermediário em informática e internet, possuir computador com recursos de áudio e vídeo

Computação: Fundamentos

Conteúdo: Introdução à Computação; Componentes e Hardwares; Representação de Dados no Computador; Sistemas e Conversões; Funções e Portas Lógicas.
Público-alvo: potenciais alunos e ingressantes em cursos da área da tecnologia.
Requisitos: conhecer os conceitos básicos da computação, possuir computador ou notebook com recursos de áudio e vídeo, conhecimento de matemática básica, compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa .

CSS: folhas de estilo

Conteúdo: Vinculando o CSS no código HTML; Como colocar estilo em classes, ids e tags; Formatação de textos; Links, Listas e Media Query; Formatação de página, imagens e tabelas e DIVs.
Público-alvo: estudantes do ensino médio e superior.
Requisitos: conhecimento de HTML básico, recomenda-se ter realizado o curso de “HTML: Introdução ao desenvolvimento de páginas web”.

Descoberta de Conhecimento em Bases de Dados: fundamentos

Conteúdo: O que é o processo de descoberta de conhecimento em bases de dados; Etapas e tarefas do processo de KDD; Mineração de Dados.
Público-alvo: estudantes e profissionais da área de informática ou computação.
Requisitos: ser estudante ou profissional na área de informática ou computação, compreensão de leitura em língua portuguesa e noções básicas de banco de dados e estatística.

Google Drive

Conteúdo: Definição e Recursos; Acesso; Utilização.
Público-alvo: estudantes do Ensino Médio.
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir e saber manusear um navegador web.

HTML: Introdução ao desenvolvimento de páginas web

Conteúdo: Introdução; Formatação, links e listas; Imagem, áudio, vídeos e novas funcionalidades; Validação.
Público-alvo: estudantes do ensino médio e superior.
Requisitos: Conhecimento básico em informática e internet.

HTML: tabelas e formulários

Conteúdo: Tabelas e Formulários.
Público-alvo: estudantes do ensino médio e superior.
Requisitos: conhecimento de HTML básico, recomenda-se ter realizado o curso de “HTML: Introdução ao desenvolvimento de páginas web”.

Inkscape

Conteúdo: Conceitos básicos sobre Inkscape; criação e opções de salvamento; vetorizações e efeitos; aplicando seu conhecimento.
Público-alvo: público em geral.
Requisitos: Compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir computador com recursos de áudio e vídeo, saber manusear o leitor de arquivos PDF.

JavaScript

Conteúdo: Introdução; Eventos e validação de formulário.
Público-alvo: estudantes do ensino médio e superior.
Requisitos: Conhecimento de HTML básico e Lógica de Programação, recomenda-se ter realizado o curso de “HTML: Introdução ao desenvolvimento de páginas web”, “Lógica de Programação: Começando a desenvolver seus primeiros programas”, “Lógica de Programação: deixando os seus programas espertos” e “Lógica de Programação: múltiplos valores e módulos”.

Lógica de Programação: começando a desenvolver seus primeiros programas

Conteúdo: Conhecendo o Portugol Studio; Entrada e Saída de Dados, Variáveis e Operadores Aritméticos.
Público-alvo: estudantes do ensino médio e superior.
Requisitos: conhecimento básico em informática e habilidade no raciocínio lógico.

Lógica de Programação: deixando os seus programas espertos

Conteúdo: Operadores relacionais lógicos e Desvio Condicional; Laços de Repetição.
Público-alvo: estudantes do ensino médio e superior
Requisitos: conhecimento em variáveis, entrada e saída, operadores aritméticos, preferencialmente ter realizado o curso Lógica de Programação: Começando a desenvolver seus primeiros programas

Lógica de Programação: múltiplos valores e módulos

Conteúdo: Vetores e Matrizes; Funções e Parâmetros.
Público-alvo: estudantes do ensino médio e superior.
Requisitos: conhecimento em desvios e laços de repetição, preferencialmente ter realizado o curso Lógica de Programação: deixando os seus programas espertos.

Programação Básica com Java I

Conteúdo: Conceitos Fundamentais; O Hardware; O Software; Introdução à Programação; Introdução à Linguagem Java.
Público-alvo: estudantes do ensino médio e superior.
Requisitos: ensino fundamental completo, conhecimento básico em informática e internet.

Programação Básica com Java II

Conteúdo: Estruturas de decisão e seleção e repetição; Estruturas de repetição; Outras estruturas de controle; Outras ferramentas da linguagem Java.
Público-alvo: estudantes do ensino médio e superior.
Requisitos: ensino fundamental completo, informática básica, ter concluído o curso Programação Básica com Java I.

Programação Básica com Java III

Conteúdo: Integração de estruturas de controle; vetores; matrizes; procedimentos, funções e métodos.
Público-alvo: estudantes do ensino médio e superior.
Requisitos: ter concluído o ensino fundamental, possuir conhecimento em informática básica, ter concluído o curso Programação Básica com Java II.

Programador Web

Conteúdo: HTML, CSS, Lógica da Programação, JavaScript, Banco de Dados, Projetos de Sistemas Web.
Requisitos: possuir computador ou notebook com possibilidade de instalação de softwares gratuitos e com recursos de áudio e vídeo, habilidade na utilização e instalação de softwares, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF, conhecimento de matemática básica, compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa.

Projeto de Sistemas Web

Conteúdo: Projeto de sistemas para Web; Levantamento, especificação e análise de requisitos; Modelagem, engenharia e validação de requisitos; Metodologias e ferramentas para modelagem de sistemas Web; Utilização da linguagem de modelagem unificada para projetos de sistema Web.
Público-alvo: estudantes da área de desenvolvimento de sistemas web.
Requisitos: ensino médio completo, conhecimento básico em informática e internet, compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF.

Raspberry PI Básico para IoT

Conteúdo: Introdução ao Raspberry PI; Programação Shell, Serviços de Redes; Sistema de Captura de Imagens.
Público-alvo: profissionais da área de Informática.
Requisitos: compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir computador com recursos de áudio e vídeo, saber manusear o leitor de arquivos PDF.

Raspberry PI e Aplicações

Conteúdo: Sistema de Captura de Imagens; Montagem de Circuitos; Vulnerabilidades de Redes Domésticas.
Público-alvo: profissionais da área de Informática.
Requisitos: compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir computador com recursos de áudio e vídeo, saber manusear o leitor de arquivos PDF. Ter concluído o curso Raspberry PI Básico para IoT.

Windows Server 2016: active directory

Conteúdo: Requisitos e instalação do Active Directory; Backup e Recovery do Active Directory; Infraestrutura do Active Directory; Configuração de usuários do Active Directory; GPOs e Níveis Funcionais do Active Directory; Criando relações de confiança no Active Directory.
Público-alvo: estudantes e profissionais de Tecnologia da Informação.
Requisitos: conhecimentos básicos de língua portuguesa, possuir computador com recursos de áudio e vídeo, saber manusear o leitor de arquivos PDF, possuir e saber manusear um computador.

Windows Server 2016: Instalação e Administração

Conteúdo: Introdução ao Windows Server 2016; Procedimento de Instalação; Comandos Básicos; Gerenciamento de Discos; Servidor de Arquivos; DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol); Internet Information Service.
Público-alvo: estudantes da área da informática.
Requisitos: ter computador com permissão de instalação se software, saber instalar softwares, compreensão de leitura em língua portuguesa.

IFRS

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) é uma instituição de ensino reconhecida nacionalmente por sua excelência acadêmica e contribuição para o desenvolvimento da educação, ciência e tecnologia.

Com sede no estado do Rio Grande do Sul, o IFRS possui uma ampla rede de campi distribuídos em diversas cidades da região.

O IFRS tem como missão oferecer educação profissional e tecnológica de qualidade, promovendo a formação de profissionais capacitados e aptos a atender às demandas do mercado de trabalho.

Serviços

A instituição busca constantemente atualizar seus cursos e programas de estudo, garantindo que os estudantes recebam uma formação alinhada com as exigências do mercado e as tendências tecnológicas.

O IFRS é comprometido com a inclusão social e a promoção da diversidade, buscando oferecer oportunidades de educação para todos os segmentos da sociedade.

Através de seus programas e projetos, o IFRS contribui para a formação de profissionais qualificados e para o desenvolvimento sustentável da região.

Inscreva-se agora mesmo nos cursos virtuais grátis do IFRS e amplie seus conhecimentos!

As inscrições para os cursos de Tecnologia da Informação da IFRS devem ser realizados no site do Moodle da IFRS.

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